Dificultat lectora: la primera senyal d’un desenvolupament maduratiu per revisar
Hi ha nens que tenen una mecànica lectora lenta, és a dir, llegeixen a una velocitat molt baixa i mostren dificultats a l’hora de descodificar les paraules. Aquesta dificultat no s’ha de confondre amb la dislèxia, ja que no fan inversions de lletres ni altres errors comuns en aquest trastorn.
Sovint, aquestes dificultats estan relacionades amb un desenvolupament corporal poc fluït. Quan un nen no ha consolidat les bases del moviment corporal, com les connexions entre els hemisferis cerebrals (moviments homolaterals i contralaterals) o no té una bona dissociació i propiocepció, aquesta manca de coordinació física pot repercutir en la seva capacitat de llegir amb agilitat.
En aquests casos, no és només una qüestió de la lectura en si mateixa, sinó que la lentitud en la lectura pot ser un reflex d’un desenvolupament maduratiu global que encara no ha assolit certs punts clau. A través de la logopèdia integrativa, es treballa per identificar aquestes àrees i millorar-les, ajudant l’infant a aconseguir una lectura més fluida i eficient.