LOGOPÈDIA INTEGRATIVA A MATARÓ

Com et podem ajudar?

Si el teu fill/a:

  • Presenta dificultats a la parla, a l’expressió o a la comprensió.
  • Té dificultats a l’hora de llegir i escriure.
  • Necessita reforç escolar per a donar una empenta al seu procés d’aprenentatge.
  • Necessita estimular el seu desenvolupament neurofuncional i/o la maduració del seu sistema nerviós.
  • Necessita dur a terme un treball de reorganització neurofuncional per millorar la seva oclusió o les funcions orals (respiració, succió, masticació, deglució, etc).
  • És especialment sensible als estímuls externs com el soroll o les multituds.
  • Inverteix molt temps i dedicació a aprendre.
  • Li costa estar atent i concentrat.
  • Vol millorar la seva coordinació de moviments.
  • És molt desorganitzat.

A Som Llavor, us podem ajudar. 

La nostra tasca se centra a treballar en la causa del problema per aconseguir resultats.
És per això que, en comptes d’abordar directament les dificultats i símptomes que presenten els infants, ens enfoquem a identificar i tractar les causes subjacents que desemboquen en aquestes problemàtiques.

Si té problemes per llegir, no l’ensenyarem a llegir. Veurem què està passant perquè hi hagi aquesta dificultat i, una vegada localitzat l’origen, començarem a treballar per desencallar i solucionar el problema.

Amb un enfocament integratiu, ens centrem principalment en un treball de reorganització del sistema nerviós. El nostre objectiu principal és aconseguir sigui tan eficaç com sigui possible, sense necessitat d’emprar compensacions.
Unes compensacions que, sovint, molts infants, han après a utilitzar en el seu dia a dia, però que solen ser ineficaces fent aflorar moltes inseguretats i malestars. 

Amb tot el treball que fem, les millores es comencen a percebre en qüestions tan quotidianes com: la millora en nens que tenen dificultats en el joc amb la pilota, amb els que estan desbordats per rebre massa informació o els que han de fer un esforç molt gran per estar concentrats o per aprendre coses noves.

El moviment com a eina

En el marc de la reorganització neurofuncional amb la que treballem, cada teràpia i acció implementada es fonamenta en un element essencial: el moviment.

Un dels pilars fonamentals d’aquest procés és el mètode Padovan, que actua com a guia de les sessions i que consisteix en l’execució de moviments que recapitulen les etapes motores del desenvolupament. Aquest mètode proporciona un entorn terapèutic estructurat i segur i crea les condicions idònies per estimular el veritable protagonista del canvi: el sistema nerviós.

També emprem tècniques complementàries, com la teràpia d’integració de reflexos primitius (BRMT) que ajuden a néixer, sobreviure i desenvolupar-se als infants durant els seus primers mesos de vida i que, sovint, continuen presents més temps del que seria desitjable. En alguns casos, a més, ens ajuden de la teràpia auditiva Tomatis amb l’objectiu de millorar en l’escolta activa.

Amb tot això aconseguim una reorganització del sistema nerviós, cosa que comporta que tot es posi a lloc i la simptomatologia disminuint. A més, i com si es tractés d’un efecte dominó, els pacients experimenten també una millora a escala emocional. D’aquesta manera, és habitual que guanyin seguretat i confiança en ells mateixos. 

Treballant plegats

El nostre principal compromís és avançar plegats per millorar la qualitat de vida dels que ens veniu a veure per tractar-vos. En primer lloc, facilitem una nova visió de l’estat de l’infant amb l’objectiu de comprendre’l i, tot seguit, emprenem el treball terapèutic corresponent que l’ajudi a obtenir el millor d’ell mateix.

La nostra atenció s’estén també a les seves famílies. És essencial proporcionar orientacions i estratègies útils perquè puguin oferir el suport necessari des de casa, facilitant així un entorn segur. D’aquesta manera, amb aquest tractament global i, sobretot, coordinat, l’infant pot florir en el seu desenvolupament.  

Sabem que cada persona és única i irrepetible. Per això, la nostra aproximació és respectuosa i amorosa, sense deixar de ser professional. 

Logopedia integrativa logopeda Mataró

El seu enfocament global té com a objectiu ajudar a resoldre els problemes de desenvolupament, en el sentit més ampli, dels més petits. També pot ser una valuosa eina per a adults. 

Són presents abans del naixement i, durant els primers mesos de vida, ens ajuden a sobreviure. Quan persisteixen fora de temps, poden ser l’origen de problemes que afecten tant infants com adults.

El mètode Tomatis ens pot ajudar a detectar deficiències auditives, millorant l’escolta activa. Així, ens permet identificar els punts a treballar, establir un camí clar i posar fil a l’agulla per resoldre-les de manera efectiva.

Ens ajudem de les essències florals per treballar i resoldre les dificultats, oferint una intervenció respectuosa, suau i gens invasiva, però alhora profundament eficaç en el seu procés de sanació.

A Som Llavor enfoquem el reforç escolar amb uns ulls totalment diferents, abordant causes i buscant solucions. Així mateix, també donem suport a tota la família. 

Sobre mi

Em dic Mercè Reigosa i sóc Logopeda Integrativa.

Des del 2009, exerceixo aquesta professió. El meu camí inicial era molt diferent. Estava estudiant Integració Social, i a través d’una assignatura de logopèdia, vaig descobrir una vocació que fins aleshores desconeixia. Aquell moment va ser decisiu per a mi, ja que em va fer replantejar el futur i vaig decidir orientar la meva carrera a ajudar infants que aprenen d’una manera diferent del que és normatiu. 

Al llarg dels anys, he complementat la meva formació en Logopèdia amb altres disciplines, sempre amb l’objectiu d’oferir les millors eines per atendre aquells qui tenen alguna dificultat d’aprenentatge o desenvolupament, principalment nens i nenes.

La meva tasca es fonamenta en dos pilars:
trobar l’origen de les seves dificultats, que sovint passa desapercebut, i implantar solucions que els permetin avançar cap a una vida plena.

Mercè Reigosa Logopeda Integrativa Mataró logopedia

Alguns dels casos que tractem a Som Llavor

És possible que acabin de diagnosticar dislèxia o TDAH al vostre fill o filla. O que us hagin comentat des de l’escola que presenta dificultats d’aprenentatge en alguna àrea específica, o fins i tot en diverses. Potser observeu que es preocupa molt per certs temes o que els sorolls o les multituds l’afecten més del que seria habitual. En aquests casos, el més important és entendre les causes d’aquestes dificultats per poder oferir les solucions adequades. Estem aquí per ajudar-vos a trobar el camí per acompanyar el vostre fill en aquest procés.

La logopèdia integrativa ens permet abordar un ampli ventall de casos, amb un enfocament personalitzat i centrat en el benestar global de l’infant i també de la seva família. Treballem per garantir que cada nen experimenti una millora constant perquè la seva vida sigui més fàcil i plena.

Tot plegat, amb eines senzilles, gens invasives i respectuoses, que aconsegueixin donar un impuls al seu sistema nerviós per organitzar-lo i optimitzar-lo, adaptades les necessitats específiques de cada nen (o adult), per oferir un progrés real i sostingut en el temps.

Detectem i tractem problemes de lectura, ajudant els nens a desenvolupar habilitats fonètiques i de comprensió lectora.

Proporcionem estratègies personalitzades per superar les dificultats en la lectura i l’escriptura associades a la dislèxia.

Oferim teràpies específiques per millorar l’atenció, la concentració i el comportament dels infants diagnosticats amb TDAH. 

Duem a terme un tractament especialitzat per ajudar a comprendre i resoldre problemes matemàtics, millorant les habilitats numèriques.

Emprem tècniques i teràpies per ajudar a gestionar l’ansietat i el nerviosisme en els infants, millorant el seu benestar emocional.

Contacta’ns i comencem a caminar junts.